শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনা

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনা

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনা : শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনাটি আজ আমি সবার জানার স্বার্থে একটু বিশ্লেষণ করলাম। শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে মাউশি সব সময় সজাগ । শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কেমন চলবে ,কিরকম চলছে মাউশি সব সময় সজাগ ।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনা :

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্দেশ্যে মাউশির জরুরি নির্দেশনা হচ্ছে যে , মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের আওতাধীন মাধ্যমিক স্থরের কোন কোন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান একই শ্রেনীর একাধিক শাখার শিক্ষার্থীদের একই সাথে এক কক্ষে এনে পাঠদান করা হচ্ছে । অর্থাৎ এক ক্লাসের ছাত্র-ছাত্রীদের কিন্তু দুই অথবা তিনটি শাখা বা আরো বেশি শাখায় পাঠদান করানো হয় কিন্তু কোন কোন স্কুলে এক সাথে অনেক ছাত্র-ছাত্রীদের একসাথে পাঠদান করানো হচ্ছে এটি কিন্তু মাউশির কাছে পৌছছে ।

এক সাথে অনেক ছাত্র-ছাত্রীদের পাঠদানে স্বাভাবিক পাঠদান কিন্তু ব্যাহত হয় তাই এ মর্মে প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে জানা দরকার মাউশির নির্দেশনাটি । নতুন শিক্ষা কারিকুলামে ছাত্র-ছাত্রীদের কিন্তু নিজ নিজ শাখায় পাঠদান করানো উত্তম কেননা একদিকে নতুন শিক্ষা কারিকুলাম অন্যদিকে যদি একসাথে সবাইকে অনেক ছাত্র-ছাত্রী পাঠদানে অসুবিধা হবে ।তাই মাউশির নির্দেশনা স্ব স্ব শ্রেনীর স্ব স্ব শাখায় পাঠদান করানো যাতে নতুন শিক্ষা কারিকুলামে ছাত্র-ছাত্রীদের কোন অসুবিধা না হয় ।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য মাউশির নির্দেশনা টি আমি শেয়ার করলাম যদি এতে কোন ভুল থাকে তাহলে কমেন্টে জানাবেন এছাড়াও আমাদের ব্লগে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে , শিক্ষকদের বেতন ভাতা সম্পর্কে ,ও সকল চাকরিরজীবিদের নতুন ভাবে ৫ শতাংশ আর্থিক প্রণোদনা বিষয়ে ইত্যাদি শিক্ষা বিষয়ক বিভিন্ন পোষ্ট শেয়ার করা হয়েছে আপনারা যাতে খুব সহজেই জানতে পারেন বুঝতে পারেন । শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে মাউশির নির্দেশনা টি খুব গুরুত্বপূর্ণ সবাই শেয়ার করবেন।

Share This Article
সাহেদা জান্নাত পেশায় একজন প্রফেশনাল বুক রাইটার। তিনি স্কলার্সমী নিউজের সাথে শুরু থেকেই কাজ করে যাচ্ছেন। বিশেষ করে তিনি এখানে শিক্ষক নিবন্ধন, বিডি জবস এবং শিক্ষাঙ্গনের সব ধরনের নিউজ কাভার করে থাকেন, তিনি সকল নিউজ সততা যাচাই করে ScholarsMe নিউজে প্রকাশিত করে থাকেন।
Exit mobile version